文靜孩也患多動癥
發(fā)布時間：2013/10/21 14:13:50??/??瀏覽量：??/??【關閉】
11歲的小麗（化名）在上幼兒園期間，在家長和老師眼中是個文靜的女孩，但自從上一年級后，老師發(fā)現(xiàn)她常上課不認真聽講，做事有始無終，作業(yè)拖拉，常粗心出錯，甚至有時考試不及格。經(jīng)送醫(yī)檢查，小麗被診斷為多動癥，家長無法理解老實的孩子為何患上多動癥。
研究表明，多動癥分為三個類型：注意缺陷為主型、多動沖動為主型、混合型。注意缺陷為主型，主要表現(xiàn)為易分心、懶散、困倦、動力不足，常常伴有焦慮、抑郁，有較多的學習問題，而品行問題較少。多動沖動為主型常見于學齡前和小學低年級兒童，以活動過度為主要表現(xiàn)，任性沖動，情緒不穩(wěn)；忍耐力差，辦事易沖動，不顧后果；不服管教，我行我素。在低年級時常無學業(yè)問題，易合并有嚴重逆反、說謊、違紀、逃學、惹是生非、攻擊行為等，難以管教?；旌闲蛢烧呒嬗校砹俗畛Ｒ姷亩鄤影Y的概念。不多動的兒童也不一定不是多動癥，比如注意缺陷為主型，該型常見于女孩，主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動不明顯，但往往有更多的認知損害，閱讀水平低，外化性行為問題（如對立違抗、品行障礙）的共患率低，社會功能有更多的損害，但對藥物的治療反應比男孩好。